Тепер, коли ми маємо свою рідну школу, свою рідну книжку, хотілось-б використання їх як найкраще для поширення освіти наших дітей, нашого школярства. Довго вони страждали в примусовій школі, яка не давала їм ані свідомої науки, ані змагання до певного знання, бо чужою мовою вона приголомшувала усяку цінність, одвертала від освіти, і вся освіта була для них якоюсь неприступною богинею в панськім убранні. Тепер наша рідна школа з рідною простою мовою стане всьому людові своєю, близькою, і рідне слово, що в ній так весело залунає, пройде в саме серце наших дітей, збудить їх найкращі почуття, розбуркає приспану думку і ясним не вечірнім світлом освітить їх молодий розум, повний творчої сили. В таку величну хвилину відродження цілого народу, національна школа має величезне значіння, тому на її творчу роботу маємо звернути усі наші зусилля, віддати їй наші найкращі сили. В сій новій, рідній школі велику вагу дістане рідне слово: воно справді стоятиме, як і казав великий поет, на сторожі нашого відродження, воно в творах наших класичних письменників виявить нашу духову єдність, проведе міц-
