помогу грішми на збудування постійної школи для дорослих селян по його власному плану. Саме тоді досталася Ульманові невелика спадщина, і він її також повернув на ту саму мету Він збудував школу, або-краще назвати — університет для селян, — і тепер та школа є одним з найбільших наукових закладів в Норвегії. В тій школі дбають більше про загальну і політичну освіту селян, ніж про релігійно-моральне виховання, як то було зазначено в плані Грундвіга.
У Швеції перші вищі школи для селян було відкрито на державні кошти, дякуючи так званому „мужицькому сторонництву“ в парламенті, яке з самого початку стало між иншим домагатись для селян шкіл такого роду.
— Будучність Швеції тримають в своїх руках селяне, — додав Гольмберг. Фабричний промисел не може розвинутись тут так широко, як у Західній Європі і Швеція напевне ще довго зостанеться країною хліборобів. Велика земельна власність починає підупадати, і земля дробиться що-раз більше. Звичайно, в тих країнах, де селяне живуть більш-менш заможно і в житті своєї держави становлять політичну силу, там скаржаться на них за їх консерватизм, за те, що вони вперто противляться всяким навіть користним реформам. Але це звичайно залежить од того, що там освіта народу і його моральний і розумовий розвій не йде в парі з розвитком його добробуту.
Взагалі у Швеції, за винятком її полудневої частини — Сконії — земля не дуже врожайна і потрібує великої праці. Більшість селянських грунтів може прокормити сем'ю селянина тільки тоді, коли вся челядь працює коло неї ціле літо. Тим часом лишаються довгі зімові місяці, коли вся сем'я має багато вільного часу. В тих місцевостях, де
