значіння, що є на утриманні господарських, професійних і інших організацій;
2) розробляти в межах загального плану, що його складає Народній Комісаріят Освіти УСРР, проєкти мережі культурно-освітніх установ, які є на округовому бюджеті або на бюджеті округового міста, і подавати ці проєкти на затвердження округовому виконавчому комітетові або міській раді округового центру, до кого слід, а так само давати округовому виконавчому комітетові висновки на проєкти мережі, що їх складають районові виконавчі комітети;
3) складати плани робот у царині народньої освіти, окремо по окрузі і по округовому центрі, та подавати їх на затвердження округовому виконавчому комітетові або міській раді округового центру, кому слід, а так само подавати зазначеним комітетові і раді періодичні звіти про діяльність округової інспектури народньої освіти;
4) настановлювати, звільняти й переміщати адміністративний та педагогічний персонал і інших робітників освітніх установ, що є в безпосередньому віданні округової інспектури народньої освіти, й настановлювати, звільняти й переміщати на подання районових виконавчих комітетів керівників адміністративного та педагогічного складу освітніх установ, що є в віданні районового виконавчого комітету;
5) провадити загальний облік адміністративного і педагогічного персоналу освітніх установ у межах округи;
6) складати проєкти кошторисів округової інспектури щодо народньої освіти, об'єднувати кошториси, подані від підурядних інспектурі установ, і подавати їх на затвердження округовому виконавчому комітетові або міській раді округового міста, до кого слід;
7) розглядати порядком нагляду кошториси районових інспекторів народньої освіти і подавити на них свої міркування округовому виконавчому комітетові;
8) подавати встановленим порядком проєкти розподілу коштів округового бюджету на народню освіту, наглядати правильне і вчасне розасигнування між піду-
